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Dr. Dibaataba BALOGAH

De teinte noire, je mesure 180 cm de taille et pèse 65 kg. Je suis svelte. Assidu, j'aime étudier. J'aime l'enseignement et la recherche. Je suis docteur en sciences de l'éducation et de la formation.

Lomé, Togo

Current professional activity

  • Employé de bureau – Université de Lomé
  • Enseignant – FORMATEC
  • Président – Monde Pacifique et Glorieux International (MPGI)
  • Chargé de Communication, de l'éducation et de la formation des jeunes – Association des Jeunes Engagés de la Kara (AJEK)
  • Membre – Equipe de recherche sur les Politiques et systèmes éducatifs dans les pays en développement (INSE/Université de Lomé)

Slogan about myself

Travail, prospérité, développement. Toujours disponible et prêt à servir ma nation

  • Président du Monde Pacifique et Glorieux Internationale (MPGI),
  • Chargé de la communication, de l'éducation et de la formation des jeunes,

CONTACT


PROFESSIONAL

S/C UNIVERSITE DE LOME,
01 BP 1515 LOME 01
Lomé

Togo

dbalogah@yahoo.com

PRIVATE

AGBALEPEDOGAN, LOSSOSSIME
LOME

Togo

My Professional Experiences

Agent de Sécurité
Université de Lomé
23/04/2007 until 30/10/2021

Sécurité des biens et des personnes Sécurité des biens et des personnes

Directeur
CRAEQ-AFRIQUE
03/01/2013 until 30/11/2019

Gestion et administration du Centre de Recherche et d'Action pour une Education de Qualité en Afrique (CRAEQ-Afrique) Gestion et administration du Centre de Recherche et d'Action pour une Education de Qualité en Afrique (CRAEQ-Afrique)

Président
Monde Pacifique et Glorieux International (MPGI)
06/10/2015 until today

Gestion et administration de l'Association, sensibilisation à la paix et au développement, lutte contre le changement climatique, éducation à la protection de l'environnement. Gestion et administration de l'Association, sensibilisation à la paix et au développement, lutte contre le changement climatique, éducation à la protection de l'environnement.

Chargé de la Communication, de l'éducation et de la formation, Responsable préfectoral (Doufelgou)
Association des Jeunes Engagés de la Kara (AJEK)
01/03/2009 until today

Organisation des plans de communication, d'éducation et de formation des jeunes, communication pour un changement de comportement, Organisation et développement de l'Association à... Organisation des plans de communication, d'éducation et de formation des jeunes, communication pour un changement de comportement,
Organisation et développement de l'Association à l'échelle préfectorale.

Employé de Bureau
Université de Lomé
02/11/2021 until today

Gestion et transmission du courrier, autres activités administratives Gestion et transmission du courrier, autres activités administratives

Enseigant
FORMATEC
01/07/2018 until today

Enseignant d'anglais professionnel, Système d'Information Ressources Humaines, Grands problèmes du monde contemporains. Enseignant d'anglais professionnel, Système d'Information Ressources Humaines, Grands problèmes du monde contemporains.

Languages Rating 1-10

Français
speaking: 9
writing: 9
Anglais
speaking: 7
writing: 7
Chinois
speaking: 3
writing: 1
Ewe
speaking: 6
writing: 1
Nawdm
speaking: mother tongue (10)
writing: 1

Skills and Interests in Keywords

Gestion des projets de recherche Enseignants d'anglais, de Systèmes d'Information, des grands problèmes du monde contemporain, de sciences de l'éducation et de la formation, de communication Chercheur en éducation, formation, équité, développement, protection de l'environnement, changement climatique, conflits et paix Ingénierie de la formation, Curriculum de formation Evaluation des curricula et offres de formation, projet et programme d'éducation Protection de l'environnement et lutte contre le changement climatique Transformation des conflits et éducation à la paix Développement durable

Publications and Projects

Publications

Professionnalisation de la Licence dans les université publiques togolaises : des pratiques inadéquates aux approches divergentes!

Plus de 10 ans après leur basculement total dans la réforme LMD, les offres de formation des universités publiques togolaises ne sont pas professionnalisées tel que le recommandent les normes de professionnalisation dans le contexte de la réforme LMD. Les...

Pratiques et logiques des acteurs autour de la professionnalisation des offres de formation des universités publiques togolaises dans le contexte de la réforme LMD

La professionnalisation des offres de formations est l’axe majeur de la réforme LMD (Agulhon et Convert, 2011). Mais cette réforme intervient dans un contexte de massification et de financement de plus en plus insuffisant des universités publiques de la zone...