✕

Résultats de la recherche

    Soutien
    Accueil Résultats de la recherche

    Tous les blogs

    Résultats de la recherche

    Ordre de A à Z Ordre de Z-A les nouveaux d'abord Les plus anciens d'abord
    Viabilité financière I & II - Le deuxième tour commence

    29 juin 2023 Général - DAAD Youssef Derouiche

    Résultats de la lutte contre le chômage des jeunes par le biais des programmes d'études de l'enseignement supérieur

    19 octobre 2023 CEMEREM Éducation Nashon Adero

    Première heure de consultation pour 2023

    24 janvier 2023 Général - DAAD Karlien Potgieter

    Pour tous nos collègues francophones : DIGI-FACE La plateforme est maintenant disponible en français !

    21 juillet 2022 DIGI-FACE Vanessa Liehr

    Formation sur le profil

    6 décembre 2023 Général - DAAD El-hadji Boubacar Touré

    Les résultats d'une nouvelle étude sur la concurrence entre l'Union européenne et la Chine en Afrique : inviter les chercheurs à un dialogue réfléchi

    25 juin 2022 CEMEREM Éducation Général - DAAD Gouvernance Mines Nashon Adero

    La Gambie et le crime de changement anticonstitutionnel de gouvernement : L'émergence de crimes internationaux extra-curriculaires

    8 janvier 2017 TRANSCRIM Brendan Proctor

    La transition de la Gambie et la dette odieuse : les moyens de défense du droit international en matière de répudiation

    26 janvier 2017 TRANSCRIM Brendan Proctor

    Inégalité de genre dans les carrières STEM : Leçons tirées des besoins en éducation de base différenciés selon le genre au Kenya

    18 avril 2022 CEMEREM Éducation Nashon Adero

    La ministre allemande des Affaires étrangères Annalena Baerbock visite l'Université Abdou Moumouni au Niger

    13 avril 2022 Général - DAAD Aline Pereira

    DIGI-FACE - L'initiative digital pour les Centres d'Exellence représentée par :

    Université des sciences appliquées de Kehl
    Institut de recherche appliquée de Kehl (KIAF)
    Projets Coopération internationale et développement

    Kinzigallee 1, D- 77694 Kehl
    +49 7851 894143
    https://www.hs-kehl.de/

    Contact : digiface[at]hs-kehl.de

    Développé par Viewport / WordPress Guys

    Vous pouvez choisir d'empêcher ce site Web de regrouper et d'analyser les actions que vous effectuez ici. Cela permettra de protéger votre vie privée, mais empêchera également le propriétaire de tirer des enseignements de vos actions et de créer une meilleure expérience pour vous et les autres utilisateurs.

    ×

    Vous ne savez pas quel est votre statut ? Consultez la liste ci-dessous pour identifier le rôle qui correspond à votre profil.

    1. Étudiant
      • L'étudiant est actuellement inscrit à un programme d'études dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et leur réseau).
    2. Personnel
      • Le personnel est toute personne qui travaille dans le cadre d'une université qui participe à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et son réseau) [(c'est-à-dire en tant que coordinateur, soutien financier/administratif, soutien informatique, concepteur d'apprentissage, administrateur, etc.) Si vous travaillez pour le DAAD ou DIGI-FACE , vous êtes également membre du personnel.
    3. Alumni
      • Un Alumni est un ancien étudiant d'un programme d'études de l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et leur réseau). Dans de nombreux cas, il fait partie de l'une des associations du centre alumni .
    4. Enseignant
      • Un Enseignant effectue un travail d'enseignement et de pédagogie dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et leur réseau).
    5. Chercheur
      • Un chercheur est une personne qui mène des recherches dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains, Centres mondiaux et ses réseaux). Les chercheurs contribuent à la connaissance académique par le biais d'études, d'expériences et de publications dans divers domaines d'expertise.